各学院，各有关单位：
为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，纵深推进2024年全国教育工作会议 “不断开辟教育数字化新赛道”的重要任务，坚持应用为王，以智能化赋能教育治理，塑造教育发展新优势，中国教育技术协会现开展“新质•引领•赋能”首届数字教育示范案例征集活动，秉承2024世界数字教育大会“应用、共享、创新”的主旨思想，聚焦新质生产力，更大规模开展应用示范，放大服务倍增效应，更智能化发展数字技术，服务人的全面发展，凝聚建设教育强国的磅礴力量，推动科技强国建设。现将相关事项通知如下：
一、征集要求
根据《关于开展“新质·引领·賦能”⾸届数字教育⽰范案例征集活动的通知》（详见附1）中相关要求开展申报和遴选推荐工作。
二、征集内容
本次活动征集高质量应用“以智助学、以智助教、以智助研、 以智助管”的数字教育示范案例，旨在展示现代数字化技术在教育教学和管理中的典型应用，推动数字教育建设模式、应用模式、评价模式、管理模式等的创新构建。
案例应聚焦以下某种应用场景，可以兼顾多种。
——以智助学：数字资源、智能学伴、智能辅导、虚拟现实等， 不断提升学习者的科学和人文素养。
——以智助教：模式创新、数据助教、智能助教、智能评价等， 支撑教师备授课，实现减负增效，创造性地教学育人。
——以智助研：借助模拟计算、孪生建模、数据挖掘、深度学习等手段，构建数据驱动的教研范式和学科建设，深化教育规律性的认识和应用。
——以智助管：数字基础、数字应用、数字能力的建设，学科数据要素赋能建设，预测、配置、决策等数智化手段应用等，提升教育治理体系和治理能力的现代化，提升教育的普惠性和公平性。
案例应表现为以下某类成果形态，鼓励在以下三个大类内自主创新⼩类别。
——解决方案：为推动教育数字化转型提供的新技术、新设备、 新产品、新方案等。例如，数智软硬件工具、系统平台、数字资源、 数字底座或集成技术方案等。紧扣数智教育应用场景，切实发挥数智赋能作用。
——应用实践：推动教育数字化的创新探索与实践。例如，依托数智动能的新型教学模式、创新教育课程、教育评价、教研协同， 家校社协同，数智化教学平台和工具创新应用，数字教育资源共建共享，智慧校园等教育环境创设与应用等。强调数智动能与“五育” 融合，促进学生健康成长。
——区域发展：区域在全面推进教育数字化转型过程中的体系化举措或某个细分领域的示范经验。例如，数字化和人工智能在区域教育治理体系和治理能力、区域教育公共服务体系、科教融汇与产教融合、教育评价改革等方面应用，教育新基建、数字素养提升与评测、教育大数据应用等。要突出重点、注重实效，用数据说话， 发挥示范引领作用。
提交材料包括案例申报书、案例介绍视频、相关佐证材料。详细案例内容要求和报送方式参见附件《首届数字教育示范案例征集活动指南》（附件1）
三、案例要求
申报案例应为基于数字技术的应用模式。案例原则上是在一定教育教学实践应用基础上形成，具有普遍性和典型性，易于复制推广。包括不限于：
（一）教师个人、教研团队和部门等，基于数字化手段，解决教、研、学、测、评、管、服等教育教学环节重点、难点问题的路径方法。
（二）教育主管部门、学校、其他教育机构等，基于数字化手段，创新构建并持续优化学习环境、教学环境、教研环境或管理环境的方法。
五、工作安排
1.校内申报材料上报阶段（2024年10月20日前）。申报人可根据活动指南（见附件1）结合具体研究目标和征集内容拟定案例报送。每个申报案例需要提交案例申报书（见附件2）、案例介绍视频和相关佐证材料（参考附件1），材料报送至明德楼S102办公室。
2．学校专家评审阶段（2024年10月25日前）。教务处根据申报情况，组织专家进行评审，学校择优遴选拟上报推荐项目（我校上报推荐的案例不超过5个）。
3.上报参评材料打磨完善阶段（2024年10月28日前）。各有关单位将确定上报案例的申报材料进一步打磨，修改完善后，纸质版（一式一份）送交明德楼S102办公室。学校统一将推荐的案例上报。
六、提交材料要求
（一）案例申报书
案例名称、申报单位、案例组别、案例团队、案例场景与问题分析、案例特色与创新举措、案例目标与实施过程、案例应用与成果成效、案例反思与总结规划、其他佐证材料，案例负责人及所在单位承诺并签字盖章。
（二）案例介绍视频
介绍案例所采用的资源、软件、设备或平台条件，反映案例的真实应用情况、应用过程及成效、未来规划等。着重体现案例的数字化教育理念创新、内容创新、设计创新、方式方法创新、考核评价创新或技术手段创新等。简介视频以MP4格式提交，长度不超过8 分钟，大小不超过500MB，横屏拍摄，16：9画幅，建议高清格式。 解说与画面同步且无杂音，采用标准普通话。视频中无任何水印标识，无任何商业广告。
（三）相关佐证材料
案例应用成效的证明；案例创新点的详细说明或展示；案例软硬件环境的介绍或展示等。以图文形式提交，相关佐证材料数量不超过10项。
注意：所有材料以“申报主体名称+案例名称+材料名称”形式命名，案例名称可简称，简称需前后一致。
七、活动荣誉
（一）组织专家根据提交作品质量，推荐入围标杆案例（有引领作用）、优秀案例（有显著成效）或特色案例（有独特创新）名单，并由主办单位授予相应荣誉证书。
（二）根据申报单位的案例数量和质量，推荐优秀组织单位名单，并由主办单位授予荣誉证书。
（三）入围案例和优秀组织单位名单，将在中国教育技术协会和新华网官网公示。
（四）入围案例将汇编成册，并以白皮书、电子出版物等形式发布传播。
（五）入围案例有机会在交流活动中分享经验。
（六）入围案例有机会推荐至中国教育技术协会的刊物刊发。
（七）入围案例有机会在中国教育技术协会官网、新华网活动专区展播，同时在新华网融媒体渠道宣传推广。
（八）具备研究价值的入围案例，将有机会申报立项为中国教育技术协会科研课题，扩大案例影响的广度和深度。
（九）示范意义强的入围案例，经主办方组织专家现场考察辅导评议后，可授牌为中国教育技术协会示范项目、示范校或示范基地。
（十）主办方将对接、辅导优秀的入围案例与相关企业通过产教融合、校企合作等方式深化应用。
八、其他
（一）申报者在上传案例材料前需确认拥有该案例的版权、著作权、肖像权。案例中使用的资源、软件、装备、平台等应具有自主知识产权或使用授权，不存在知识产权争议。
（二）案例作品有政治原则性错误、科学性错误及存在弄虚作假行为的，取消参加资格。
（三）案例团队成员存在师德师风问题、学术不端问题、重大教学事故、失信失德问题的，取消参加资格。
（四）对于所报送案例内容、案例中的字号、商标、姓名、肖像及提交给本活动的信息，均视为申报主体和申审报者同意中国教育技术协会和新华网用于公益性、学术性交流和展示，所有材料不再索回。
其他未尽事宜详见《关于开展“新质·引领·賦能”⾸届数字教育⽰范案例征集活动的通知》（附件1）。联系人：王老师，联系电话：58695664。
【附件1】
【附件1】关于开展“新质•引领•赋能”2024全国数字教育示范案例征集活动的通知.pdf
【附件2】
【附件2】“新质•引领•赋能”2024全国数字教育示范案例征集活动案例申报书.docx
