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关于2024年度立项教材建设项目中期检查及2025年度校教材建设基金项目申报工作的通知

发布者:陈燕玲发布时间:2025-03-05浏览次数:61

各学院(部、中心):

根据教育部《普通高等学校教材管理办法》(教材〔20193号)、《南京信息工程大学教材建设与选用管理办法(试行)》(校发〔2021285号)、《南京信息工程大学教材建设与资助管理办法(修订)》(校发〔2023220号)等文件精神,现开展2024年度教材建设项目中期检查及2025年度校教材建设基金项目申报工作。现将有关事项通知如下:

 

一、2024年度教材建设项目中期检查工作

 

(一)检查对象

 

2024年校教材建设基金项目(具体名单见附件1),已取得书号或已正式出版印刷的项目可不提交中期检查材料。

 

(二)检查内容

 

1.检查教材的编写进展情况,了解未完成的教材项目存在的困难、解决办法,明确结题时间。

 

2.检查建设经费使用情况等。

 

(三)检查工作安排

 

1.各学院组织2024年度立项教材负责人(主编)认真总结前期编写情况,在新教务系统(网址为:http://jwxt.nuist.edu.cn/质量工程项目管理模块--质量工程服务--教材项目中期检查)填写,并上传附件材料(教材初稿等)。

 

2.各学院于2025415日前,各学院组织审核,审核时应高度重视审核教材政治方向和价值导向,特别是主编师德师风等问题,就教材编写人员及所编教材的政治性、思想性、学术性审核,并在新教务系统-质量工程项目管理模块内相应位置签署相关意见。

 

3.学校将根据实际检查的情况,对检查结果进行汇总、通报。请各项目组抓紧时间开展各项编写工作,确保列入中期检查的校教材建设基金项目于20256月底前如期出版。2023年立项的校教材基金建设教材应在20256月底前正式出版,2023年立项的“产教融合型”教材应在20258月底前正式出版。

 

 

 

二、2025年度教材建设基金项目申报工作

 

每学院至少申报相关专业教材1部。近三年获批的新专业、江苏高校品牌专业建设工程三期项目,每专业申报1-2部教材。

 

大力支持全英文、数字化等教材项目,鼓励与企(事)业单位专家合作编写“产教融合型”教材,鼓励已获批省级线上课、混合式课程的相关教材出版,鼓励原省级传统教材升级为数字化教材。

 

教材包含修订和新编,其中修订教材最近一版原则上应为20221231日以前出版的(以版权页为准)教材。所有申报教材须确保在20276月底前能够完成出版。

 

(一)申报范围

 

1.申报教材必须纳入我校本科人才培养方案,是教学计划内课程所使用的教材。

 

2.包括各专业教学计划涉及课程教材、实验、实习类教材、创新创业类教材、产学研融合教材等。

 

3.与一流专业、品牌专业、一流课程和在线课程建设相适应的系列教材、企事业合作教材、数字化和全英文教材等,在同等条件下予以优先考虑。

 

(二)申报条件

 

1.教材主编原则上须具有副高及以上职称,并在相关专业领域具有丰富的教学经验、较强的研究能力和丰富的实践阅历。教材编写人员总体结构合理、注重梯队建设,实力较强。

 

2.申报教材须与学校本科人才培养方案中设置的课程相对应。

 

3.原则上每位主编只能申报1部教材,不接受重复建设的教材项目的申报。

 

4.原则上有未结项的教材主编,不再支持申报2025年度教材基金项目。

 

(三)基本要求

 

1.教材项目要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,承载国家和民族的价值观体系,贯彻落实党的教育方针政策,宣扬爱国主义,弘扬民族文化,反映时代特色。

 

2.坚持正确的政治方向和价值导向,突出其思想性、民族性、时代性和系统性,能充分反映当代中国马克思主义,反映世界科学技术进展和最新理论成果,满足教学改革与发展需求,与学校学科规划建设相适应,与课程体系相匹配。

 

3.教材涉及国家主权和领土、历史事件和人物的描述应准确,编写人员政治立场坚定、思想道德、师德师风等无问题,无违纪违法情形和不当言论等。

 

4.教材能充分反映和吸收课程建设与学科发展最新成果,科学系统地归纳本学科知识点的相互联系与发展规律,体现现代教育思想,充分运用现代教育技术、方法与手段,反映区域特色与学校特点,经教学改革实践检验效果显著,同时鼓励主动与其他高校、科研院所以及相关企事业单位合作编写教材,吸纳生产实践中的新知识、新经验。

 

5.教材编写要注重创新人才培养效果,落实立德树人的根本任务,以思政思想为引领,将课程思政建设贯穿于教材研究与教材编写的全过程。

 

6.教材富有特色,符合人才培养目标,符合教学规律和认知规律,注重素质教育,具有启发性,能够激发学生学习兴趣。实际使用效果好,深受师生广泛好评,有效提高教学质量,有利于培养学生的学习能力、实践能力和创新能力。

 

7.教材编写层次分明,条理清楚;文字规范,语言流畅;图表准确,配合恰当;计量单位,符合标准;装帧设计大方美观,与教材内容相辅相成;印刷质量好,墨色均匀,校对差错率低。

 

8.教材呈现形式多样,注重运用现代信息技术,使教材更加生活化、情景化、动态化、形象化;积极开发补充性、更新性和延伸性教辅资料,以及网络课程、虚拟仿真实训平台、工作过程模拟软件、通用主题素材库以及名师名课音像制品等多种形式的数字化教学资源,具备动态、共享的课程教材资源库。

 

(四)资助标准

 

教材项目立项后,每部教材资助建设经费,首年下拨,须依据校内相关制度要求合理使用;教材出版时,按《南京信息工程大学教材建设与资助管理办法(修订)》(校发〔2023220号)规定支持一定的出版费,按学校相关制度要求签署合同后,凭合同与发票预约报销。

 

(五)申报时间和申报程序

 

1. 202535日—2025415日,院部评审排序推荐。

 

请各位教师、各单位在新教务系统(网址为:http://jwxt.nuist.edu.cn/质量工程项目管理模块--质量工程服务--校教材基金项目)提交以下材料:

 

1)《南京信息工程大学教材建设基金项目申请书》(附件3

 

2)《南京信息工程大学教材建设基金项目汇总表》(附件4

 

3)编写提纲(修订计划书)或教材样稿、样书以及教材相关支撑材料

 

各学院(部、中心)组织有关专家对本单位申报教材进行评审,评审时应高度重视审核教材政治方向和价值导向,特别是主编师德师风等问题,就教材编写人员及申报教材的政治性、思想性、学术性审核,并在系统里填写排序时签署相关意见。已与出版社达成初步出版意向或能提供样章的应优先支持。

 

 

2. 415日以后,学校组织校内外专家评审、公示和发布。

 

在各单位推荐的基础上,学校聘请专家对申报教材进行评审,产生拟立项名单报主管教学校长批准后在全校范围内公示,经公示无异议的成果,由学校发文公布。

 

工作联系人:高老师,联系电话:025-58731083

 

 

 

附件:

 

附件1:南京信息工程大学2024年度立项教材中期检查名单.xlsx

 

附件2:南京信息工程大学立项教材中期检查表.doc

 

附件3:南京信息工程大学教材建设基金项目申请书.doc

 

附件4:南京信息工程大学教材建设基金项目申请汇总表.doc

 

                                                           教务处

 

                                                                                                                                                                                             202534

附件1:南京信息工程大学2024年度立项教材中期检查名单.xlsx

附件2:南京信息工程大学立项教材中期检查表.doc

附件3:南京信息工程大学教材建设基金项目申请书.doc

附件4:南京信息工程大学教材建设基金项目申请汇总表.doc