为进一步提升教师教学质量，夯实课堂教学基本功，落实学校相关要求，在学院领导进行了本学期第一周听课后，9月6日下午2点在阅江楼502召开了商学院提高教学质量研讨会。会议由邱玉琢院长主持，教学指导委员会全体委员参加，就教学教研方面的问题进行了深入的研讨交流。
首先邱院长对百忙之中到会的施建军教授，时现教授，乔均教授表示了热烈欢迎，并恳请专家们对本院的教学工作给予全面细致的指导，抛砖引玉地指出我院教学方面存在的突出问题，如转专业问题，论文抽检问题等。接着分管教学副院长何正全汇报了学院教学具体情况，会议重点围绕以下五个议题展开：一、如何提高学院老师课堂教学水平。二、如何提高本科毕业论文质量。三、如何加强课程、教材建设。四、如何培育省级教学成果奖.。五、其他与教学相关的议题。就这些议题参会的各位领导和各系主任分别做了发言。
时教授强调教师课堂教学要扎扎实实，即使脱离教材，PPT等也能做到游刃有余，这才是合格的教师，课堂教学真正做到以学生兴趣为导向，先提问再结合案例分析，带领学生深入思考，并积极引领学生接触科研和学术的前沿；本科论文质量的提升从选题抓起，面对面指导学生静下心才能完成一篇高质量论文。施教授强调了课程群团队建设的重要性和严师出高徒的理念，“严”，不仅仅是对学生，也是对老师自我价值提升的关键所在；突出督导角色的引导和指导作用。乔教授重点强调了人才的培养从长远来看要注重实践性，把学科特色，科研，论文等都要和企业，产教融合相结合，以社会变革为导向，教学大纲，课程设置，学科结构等要与时俱进，做动态调整，以适应时代发展的需求。
邱院长在听取完专家和老师们的意见和建议后，明确了今后教学工作的方向：1论文选题库的筹备。2基层教学组织建设和教研活动的开展。3教师综合能力的提升，教学，科研，论文三位一体。4院级督导委员会的筹建。5加强课堂教学管理，形成制度化，常态化。
最后孙再春书记做总结发言，他指出人才培养不仅是每位老师，也是我院教育教学工作的目标和任务，希望全体教师牢固树立质量意识，增强忧患意识，将专家的讲话精神、邱院长的具体部署落实到教育教学中去，使我院的教育教学质量迈上新台阶！
